Girls' Education in Afghanistan

Historical Context and Reforms

The history of education in the country is marked by significant fluctuations influenced by various dynastic reforms and periods of sustained conflict.^[8][9]EnglishThe history of education in the country is marked by significant fluctuations influenced by various dynastic reforms and periods of sustained conflict.پښتوپه هیواد کې د تعلیم تاریخ د مختلف سلطنتي اصلاحاتو او دوامداره شخړو دورو لخوا اغیزمن شوي د پام وړ بدلونونو لخوا نښه شوی.دریتاریخچه آموزش و پرورش در این کشور با نوسانات قابل توجهی تحت تاثیر اصلاحات سلسله ای مختلف و دوره های درگیری مداوم مشخص شده است. Subsequent decades of conflict and political instability devastated the national education system.^[10][11]EnglishSubsequent decades of conflict and political instability devastated the national education system.پښتوپه راتلونکو لسیزو کې د جګړې او سیاسي بې ثباتۍ د ملي تعلیمي سیسټم ویجاړ کړ.دریدهه های بعد از جنگ و بی ثباتی سیاسی سیستم آموزشی ملی را ویران کرد. Despite these challenges, recent progress had been made in raising school enrollment figures for children before the change in governance in 2021.^[2][11]EnglishDespite these challenges, recent progress had been made in raising school enrollment figures for children before the change in governance in 2021.پښتود دې ننګونو سره سره، په ۲۰۲۱ کې د حکومتدارۍ بدلون دمخه د ماشومانو لپاره د ښوونځي نوم لیکنې ارقام لوړولو کې وروستي پرمختګ شوی و.دریبا وجود این چالش ها، پیشرفت اخیر در افزایش ارقام ثبت نام در مدارس برای کودکان قبل از تغییر در حکومت در سال ۲۰۲۱ صورت گرفته بود.

The Taliban Ban (2021–Present)

Following the return to power in August 2021, the Taliban issued a decree banning girls from attending school beyond the sixth grade.^[1][12][13]EnglishFollowing the return to power in August 2021, the Taliban issued a decree banning girls from attending school beyond the sixth grade.پښتوپه اګست ۲۰۲۱ کې واک ته د بیرته راستنیدو وروسته، طالبانو ډله یو فرمان صادر کړ چې د شپږم ټولګي څخه وروسته نجونو ته په ښوونځي کې د ګډون مخه نیسي.دریپس از بازگشت به قدرت در اوت ۲۰۲۱، طالبان یک فرمان صادر کرد که دختران را از حضور در مکتب فراتر از کلاس ششم منع می کرد. This ban was part of a larger series of over 100 decrees targeting the rights of women and girls.^[1][25]EnglishThis ban was part of a larger series of over 100 decrees targeting the rights of women and girls.پښتودا بندیز د ۱۰۰ څخه زیاتو فرمانونو لړۍ یوه برخه وه چې د ښځو او انجونو حقونه په نښه کوي.دریاین ممنوعیت بخشی از یک سری بزرگتر از بیش از ۱۰۰ فرمان بود که حقوق زنان و دختران را هدف قرار می داد. By 2026, it was projected that approximately 2.4 million girls would be systematically excluded from secondary education.^[14][15]EnglishBy 2026, it was projected that approximately 2.4 million girls would be systematically excluded from secondary education.پښتوتر ۲۰۲۶ کال پورې، اټکل شوی و چې شاوخوا ۲.۴ میلیونه نجونې به په سیستماتیک ډول د ثانوي زده کړو څخه بې برخې شي.دریپیش بینی شده بود که تا سال ۲۰۲۶، تقریباً ۲.۴ میلیون دختر به طور سیستماتیک از تحصیلات متوسطه محروم خواهند شد.

The de facto authorities have implemented organized actions to restrict female education.^[16][26]EnglishThe de facto authorities have implemented organized actions to restrict female education.پښتوپه حقیقت کې چارواکو د ښځینه زده کړې محدودولو لپاره منظم اقدامات پلي کړي دي.دریمقامات واقعی اقدامات سازمان یافته ای را برای محدود کردن آموزش زنان انجام داده اند. These include the enforcement of "Enjoining Good and Forbidding Evil" laws and the inspection of book collections in educational centers.^[16]EnglishThese include the enforcement of "Enjoining Good and Forbidding Evil" laws and the inspection of book collections in educational centers.پښتوپدې کې د "ښه امر کولو او بد منع کولو" قوانینو پلي کول او په تعلیمي مرکزونو کې د کتابونو راټولولو تفتیش شامل دي.دریاین ها شامل اجرای قوانین "فرمان دادن به نیکی و منع کردن از بدی" و بازرسی مجموعه های کتاب در مراکز آموزشی است. Furthermore, the authorities have established specific criteria for the employment of female teachers and university professors.^[16]EnglishFurthermore, the authorities have established specific criteria for the employment of female teachers and university professors.پښتوسربیره پردې، چارواکو د ښځینه ښوونکو او د پوهنتون استادانو د استخدام لپاره ځانګړي معیارونه رامینځته کړي.دریعلاوه بر این، مقامات معیارهای خاصی را برای استخدام معلمان زن و استادان دانشگاه تعیین کرده اند. Restrictions also extend to the curriculum, with changes made to academic standards and the removal of specific subjects.^[16]EnglishRestrictions also extend to the curriculum, with changes made to academic standards and the removal of specific subjects.پښتومحدودیتونه په نصاب کې هم غزیدلي، د اکاډمیک معیارونو کې د بدلونونو سره او د ځانګړي مضامینو لرې کول.دریمحدودیت ها همچنین به برنامه درسی گسترش می یابد، با تغییراتی که در استانداردهای علمی و حذف موضوعات خاص ایجاد شده است.

The ban has also affected higher education.^[17][18]EnglishThe ban has also affected higher education.پښتودغه بندیز په لوړو زده کړو هم اغېز کړی دی.دریاین ممنوعیت بر آموزش علی نیز تاثیر گذاشته است. Since December 2022, women have been prohibited from attending universities.^[17][18]EnglishSince December 2022, women have been prohibited from attending universities.پښتود ۲۰۲۲ دسمبر راهیسې، میرمنو ته په پوهنتونونو کې د ګډون څخه منع شوی دی.دریاز دسامبر ۲۰۲۲، حضور زنان در پوهنتون ها ممنوع شده است. In some provinces, authorities have threatened media outlets and journalists with imprisonment if they record or publish the voices of girls or information regarding human rights violations.^[16]EnglishIn some provinces, authorities have threatened media outlets and journalists with imprisonment if they record or publish the voices of girls or information regarding human rights violations.پښتوپه ځینو ولایتونو کې، چارواکو رسنیو او ژورنالیستانو ته د زنداني کیدو ګواښ کړی که چیرې دوی د نجونو غږونه ثبت کړي یا خپاره کړي یا د بشري حقونو سرغړونو په اړه معلومات خپاره کړي.دریدر بعضی از ولایت ها، مقامات رسانه ها و روزنامه نگاران را تهدید به حبس کرده اند اگر صدای دختران یا اطلاعات مربوط به نقض حقوق بشر را ضبط یا منتشر کنند.

International Response and Advocacy

International organizations have consistently called for the immediate and non-negotiable reopening of schools for girls.^[15][19]EnglishInternational organizations have consistently called for the immediate and non-negotiable reopening of schools for girls.پښتونړيوالو سازمانونو په پرله پسې ډول د نجونو لپاره د ښوونځيو د سمدستي او نه مذاکراتي پرانستلو غوښتنه کړې ده.دریسازمان های بین المللی به طور مداوم خواستار بازگشایی فوری و غیرقابل مذاکره مدارس برای دختران شده اند. UNESCO and UNICEF have emphasized that the exclusion of half the population from education prevents the country from advancing.^[2][19]EnglishUNESCO and UNICEF have emphasized that the exclusion of half the population from education prevents the country from advancing.پښتویونیسکو او یونیسف ټینګار کړی چې د تعلیم څخه د نیمایي نفوس ایستل د هیواد پرمختګ مخه نیسي.درییونسکو و یونیسف تاکید کرده اند که حذف نیمی از جمعیت از آموزش مانع پیشرفت کشور می شود. These agencies advocate for the right of girls to return to schools and universities to reach their full potential.^[1]EnglishThese agencies advocate for the right of girls to return to schools and universities to reach their full potential.پښتودا ادارې د نجونو د ښوونځیو او پوهنتونونو ته د بیرته راستنیدو حق لپاره مدافع دي ترڅو خپل بشپړ ظرفیت ترلاسه کړي.دریاین سازمان ها از حق دختران برای بازگشت به مکتب و دانشگاه ها دفاع می کنند تا به پتانسیل کامل خود برسند.

Human rights monitors have used various methods to document these restrictions, including questionnaires and interviews with victims, civil activists, and international employees.^[16]EnglishHuman rights monitors have used various methods to document these restrictions, including questionnaires and interviews with victims, civil activists, and international employees.پښتود بشري حقونو څارونکو د دې محدودیتونو مستند کولو لپاره بیلابیل میتودونه کارولي، پشمول د پوښتنلیکونو او د قربانیانو، مدني فعالانو، او نړیوالو کارمندانو سره مرکې.دریناظران حقوق بشر از روش های مختلف برای مستند سازی این محدودیت ها از جمله پرسشنامه ها و مصاحبه با قربانیان، فعالان مدنی و کارمندان بین المللی استفاده کرده اند. They have highlighted the legal and human rights dimensions of these policies.^[16]EnglishThey have highlighted the legal and human rights dimensions of these policies.پښتودوی د دې پالیسیو قانوني او د بشري حقونو اړخونه روښانه کړي دي.دریآنها ابعاد حقوقی و حقوق بشر این سیاست ها را برجسته کرده اند.

Impact on Human Capital and Literacy

The exclusion of girls from education has severe long-term consequences for the country's development.^[1][20]EnglishThe exclusion of girls from education has severe long-term consequences for the country's development.پښتوله زده کړو څخه د نجونو ایستل د هیواد پرمختګ لپاره سختې اوږدمهاله پایلې لري.دریمحرومیت دختران از آموزش پیامدهای طولانی مدت جدی برای توسعه کشور دارد. Reports project that Afghanistan could lose 20,000 women teachers and 5,400 female health workers by 2030.^[1][27][28]EnglishReports project that Afghanistan could lose 20,000 women teachers and 5,400 female health workers by 2030.پښتوراپورونه وړاندوینه کوي چې افغانستان به تر ۲۰۳۰ کال پورې ۲۰۰۰۰ ښځینه ښوونکې او ۵۴۰۰ ښځینه روغتیایي کارکوونکې له لاسه ورکړي.دریگزارش ها پیش بینی می کنند که افغانستان تا سال ۲۰۳۰ می تواند ۲۰۰۰۰ معلم زن و ۵۴۰۰ کارمند سلامت زن را از دست بدهد. The loss of female professionals in healthcare is particularly critical because social norms often require women to receive medical services from other women.^[1]EnglishThe loss of female professionals in healthcare is particularly critical because social norms often require women to receive medical services from other women.پښتوپه روغتیايي پاملرنې کې د ښځینه متخصصینو له لاسه ورکول په ځانګړي ډول جدي دي ځکه چې ټولنیز نورمونه ډیری وختونه ښځو ته اړتیا لري چې د نورو میرمنو څخه طبي خدمات ترلاسه کړي.دریاز دست دادن حرفه ای های زن در مراقبت های بهداشتی به ویژه بحرانی است زیرا هنجارهای اجتماعی اغلب زنان را ملزم به دریافت خدمات پزشکی از سایر زنان می کند.

Economic impacts are also significant, with current restrictions estimated to cost $84 million annually in lost economic output.^[1]EnglishEconomic impacts are also significant, with current restrictions estimated to cost $84 million annually in lost economic output.پښتواقتصادي اغیزې هم د پام وړ دي، د اوسني محدودیتونو سره چې په کال کې د ۸۴ ملیون ډالرو لګښت اټکل کیږي د اقتصادي محصول له لاسه ورکولو کې.دریتاثیرات اقتصادی نیز قابل توجه است و تخمین زده می شود که محدودیت های فعلی سالانه ۸۴ میلیون دالر هزینه تولید اقتصادی را از دست می دهد. Furthermore, girls who are denied education are at a higher risk of being forced into child marriage, child labor, and gender-based violence.^[1][21][22]EnglishFurthermore, girls who are denied education are at a higher risk of being forced into child marriage, child labor, and gender-based violence.پښتوسربیره پردې، هغه انجونې چې د زده کړې څخه انکار کیږي د ماشوم واده، ماشوم کار، او د جنډر پراساس تاوتریخوالي ته اړ ایستل کیدو ډیر خطر لري.دریعلاوه بر این، دختران محروم از تحصیل در معرض خطر بیشتری برای اجبار به ازدواج در سنین کودکی، کار در سنین کودکی و خشونت های جنسیتی هستند. Child marriage is linked to increased risks of adolescent pregnancy and higher rates of under-5 mortality and stunting among children.^[1]EnglishChild marriage is linked to increased risks of adolescent pregnancy and higher rates of under-5 mortality and stunting among children.پښتود ماشوم واده د ځوانانو د امیندوارۍ د زیاتوالي خطرونو سره تړاو لري او د ماشومانو تر مینځ د ۵ کلونو څخه کم عمر د مړینې او کموالي لوړه کچه.دریازدواج در سنین کودکی با افزایش خطرات باردار شدن در سنین نوجوانی و افزایش نرخ مرگ و میر در سنین زیر ۵ سال و کاهش رشد در میان کودکان مرتبط است.

Literacy rates remain low, with a World Bank study indicating that only 37% of adolescent girls in Afghanistan are literate.^[23]EnglishLiteracy rates remain low, with a World Bank study indicating that only 37% of adolescent girls in Afghanistan are literate.پښتود سواد کچه لا هم ټیټه ده، د نړیوال بانک یوه څیړنه ښیي چې په افغانستان کې یوازې ۳۷ سلنه ځوانې نجونې سواد لري.درینرخ سواد همچنان پایین است و یک مطالعه بانک جهانی نشان می دهد که تنها ۳۷٪ از دختران نوجوانی در افغانستان سواد دارند. In contrast, the literacy rate for men is higher, while the literacy rate for women is 19%.^[23]EnglishIn contrast, the literacy rate for men is higher, while the literacy rate for women is 19%.پښتوپه مقابل کې، د نارینه وو لپاره د سواد کچه لوړه ده، پداسې حال کې چې د میرمنو لپاره د سواد کچه ۱۹ په ده.دریدر مقابل، نرخ سواد برای مردان بالاتر است، در حالیکه نرخ سواد برای زنان ۱۹٪ است.

Community-Based Learning Initiatives

Despite the formal ban, various organizations continue to support community-based education to provide alternative pathways for students.^[1][24]EnglishDespite the formal ban, various organizations continue to support community-based education to provide alternative pathways for students.پښتود رسمي بندیز سربیره، بیلابیل سازمانونه د ټولنې پر بنسټ تعلیم ملاتړ ته دوام ورکوي ترڅو زده کونکو ته بدیل لارې چمتو کړي.دریبا وجود ممنوعیت رسمی، سازمان های مختلف همچنان از آموزش مبتنی بر جامعه حمایت می کنند تا مسیرهای جایگزین را برای دانش آموزان فراهم کنند. These initiatives include vocational training programs that equip girls with practical skills for self-support.^[1]EnglishThese initiatives include vocational training programs that equip girls with practical skills for self-support.پښتوپه دغو نوښتونو کې د مسلکي روزنې پروګرامونه شامل دي چې نجونې د ځان د ملاتړ لپاره عملي مهارتونو سره سمبالوي.دریاین ابتکارات شامل برنامه های آموزش حرفه ای است که دختران را با مهارت های عملی برای حمایت از خود مجهز می کند. In 2025, over 442,000 children—66% of whom were girls—benefited from these community-based learning initiatives.^[24][29]EnglishIn 2025, over 442,000 children—66% of whom were girls—benefited from these community-based learning initiatives.پښتوپه ۲۰۲۵ کال کې، له ۴۴۲۰۰۰ څخه زیاتو ماشومانو د ټولنې پر بنسټ د زده کړې له دې نوښتونو څخه ګټه پورته کړه.دریدر سال ۲۰۲۵، بیش از ۴۴۲۰۰۰ کودک از این ابتکارات یادگیری مبتنی بر جامعه بهره مند شدند.

Additional efforts include digital learning platforms intended to improve access to resources in safe settings.^[1]EnglishAdditional efforts include digital learning platforms intended to improve access to resources in safe settings.پښتواضافي هڅو کې د ډیجیټل زده کړې پلیټ فارمونه شامل دي چې په خوندي ترتیباتو کې سرچینو ته د لاسرسي ښه کولو لپاره دي.دریتلاش های اضافی شامل پلتفرم های یادگیری دیجیتالی است که هدف آن بهبود دسترسی به منابع در محیط های امن است. Programs also exist to support the training of qualified female teachers to increase enrollment and retention of girls in schools.^[1]EnglishPrograms also exist to support the training of qualified female teachers to increase enrollment and retention of girls in schools.پښتوپه ښوونځیو کې د نجونو د نوم لیکنې او ساتلو د زیاتوالي لپاره د وړ ښځینه ښوونکو د روزنې ملاتړ لپاره پروګرامونه هم شتون لري.دریبرنامه هایی نیز برای حمایت از آموزش معلمان واجد شرایط زن برای افزایش ثبت نام و حفظ دختران در مدارس وجود دارد.

Sources

1. Afghanistan's Education Ban Robs Girls of Their Future | UNICEF USA
2. Afghanistan: Four years on, 2.2 million girls still banned from school
3. Afghanistan | Malala Fund
4. د نجونو د تعلیم بندیز: د اسلام، عقل، ټولنې، اقتصاد او انساني کرامت ...
5. آموزش دختران | Afghanistan International
6. بحران آموزش دختران در افغانستان - صدای زنان افغانستان
7. یوناما: دختران افغانستان بدون محدودیت به آموزش دسترسی داشته باشند
8. په افغانستان کې د ښوونې او روزنې لنډه تاريخچه
9. Education Policy in Afghanistan: A Historical and Contemporary Analysis
10. Education | UNICEF Afghanistan
11. A survey of the Afghan People - Afghanistan in 2019 - Afghanistan | ReliefWeb
12. Afghanistan: Ban on secondary education for girls marks four long years ...
13. Five years on, girls in Afghanistan are still locked out of learning
14. Five years on: Keeping learning alive for girls and women in
15. ملګري ملتونه: په افغانستان کې د نجونو تعلیم خوندي کول بېړنۍ اړتیا ده
16. محرومیت و تبعیض: وضعیت دسترسی دختران و زنان به آموزش در افغانستان
17. Education in Afghanistan - Wikipedia
18. پایان سال تعلیمی در افغانستان؛ پایان آموزش برای هزاران دختر دیگر
19. Let girls and women in Afghanistan learn! - UNESCO
20. ممنوعیت آموزش دختران در افغانستان و زوال سرمایه انسانی
21. 9 facts on women's rights in Afghanistan - Medica Mondiale
22. د نجونو پر تعلیم او کار بنديز؛ د کم‌عمره نجونو ودونه ډېر شوي - DW.com
23. Afghanistan History - LEARN
24. Restrictions on girls' education and women's employment in Afghanistan ...
25. Five years after Taliban takeover, Afghan women ‘erased from public life’
26. THE UN IN AFGHANISTAN CALLS FOR AN IMMEDIATE END TO DRACONIAN RESTRICTIONS ON THE RIGHTS OF WOMEN & GIRLS BY THE DE FACTO AUTHORITIES
27. Restrictions on girls' education and women's employment in Afghanistan ...
28. Afghanistan risks losing 25,000 women teachers and health workers
29. Over 1 million Afghan girls denied education since 2021 ban